2024年4月2日是一年一度的“国际儿童图书日”，这是一个专属于孩子们的节日，和泽幼儿园的老师和孩子用丰富多元的活动形式开展了阅读活动。

和泽幼儿园的老师们为孩子精心设计规划儿童绘本馆、班级阅读区和户外山坡小憩阅读场，将两千册图书按科普、文学、益智等类别分类整理，并创设视听阅读、自主阅读、阅读书写等区域，满足幼儿阅读的需要。

各个活动室内，聪慧可爱的“阿尔法蛋”成为了孩子们阅读的好伙伴，在智能互动引导下，孩子们细致观察绘本内容，熟练操作设备，在与AI智能互动中，满足个性化阅读需要。

班级阅读区里孩子们自制一本图书、阅读一个故事、开展一段角色扮演，享受着阅读带来的各种乐趣。

户外游戏场的美景更是增添了孩子们对于阅读的兴趣，孩子们在春日的微风中与好朋友分享着书中的情节，享受着阅读带来的乐趣。

和泽幼儿园通过多元的阅读方式，把书“种”进每个孩子的心里，为孩子们打开了与书籍对话的新姿势，开拓了阅读图书的新视野。（吴金娜）