中国江苏网讯（通讯员 吴海燕）为了培养未成年人的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，启东市大兴幼儿园结合“惠悦读”品牌，开展丰富多彩的师生阅读系列活动。

大兴幼儿园的老师们研讨沉浸式课本的学习方案，让未成年人进行角色扮演，通过沉浸式演绎书本的内容来学习知识。老师在教室的阅读区创设了“欢乐小剧场”，学生可以自由地在小剧场里大胆演绎。此外，大兴幼儿园还开设“绘言慧语”儿童电台和“陪你长大”故事专栏作为幼儿园的常态化阅读活动，让未成年人当“电台”主持人，分享自己阅读的书本故事，交流阅读心得体验。

每一个有趣的故事、每一段认真的讲述、每一次奇妙的经历都值得被记录与珍藏。结合幼儿的年龄特点、生活经验和课程开展情况，老师和学生们共同制作了“故事箱子”。精选绘本、音频录制、粘贴折叠，搬运摆放……老师将主播介绍、绘本推荐、音频二维码等融入其中，立体的“故事箱子”帮助孩子们构建了一个爱阅读的精神世界。

大兴幼儿园开展“兴幼阅读”吉祥物设计比赛，让未成年人自己动手设计阅读吉祥物，让学生体验原创的魅力与设计的不易。

大兴幼儿园的老师们充分利用碎片时间共同阅读《儿童立场》一书，并将书中的精彩内容和自己的所思所想进行记录，优化教育教学工作。老师们不仅自己做好“读书的种子”，更致力于做好未成年人阅读的“点灯人”，每天利用入园、午睡前等碎片时间和孩子一起阅读。

师生共阅读，寓教于乐，培养学生的阅读兴趣。让未成年人爱上阅读，收获无穷无尽的知识。让老师、家长和孩子一起，以书为友。