中国江苏网讯 古诗文的魅力在于任凭时光流逝，岁月更迭，浓厚的诗情依旧在人的精神领域中熠熠生辉。为了让学生潜移默化地接受优秀传统文化熏陶，为了给学生的全面发展奠定良好基础，南阳小学开展了以“诗韵传经典 诵读润童心”为主题的经典诵写讲系列活动。

一、课前诵读

每个班安排领诵员，利用课前2分钟的候课时间组织诵读优秀诗文篇目。每当上课铃声响起，校园里就回荡着琅琅书声。通过课前诵读，学生很快就熟读背诵了很多优秀古诗文。

二、诗配画活动

诗是无声画，画是有形诗。一首诗，一幅画，我们好似穿越了时空，仿佛诗文的景就在眼前。诗情与画意的碰撞，使学生进一步感悟经典文化内涵，体验古诗独特韵味，陶冶美的情操，激发热爱传统文化的情感。

三、古诗文诵读比赛

声情并茂的诵读，是一种感染；抑扬顿挫的吟咏，是一种陶醉。经过学生有声的倾诉、精彩的演绎、动人的吟诵，无声的诗词变得灵动鲜活。学生深深体味着蕴于平仄、对仗和韵律之中的传统文化之美，进而对历史心怀敬仰，做文化的传承者。

四、古诗文知识竞赛活动

花飞花落看谁家，谁与争锋我最佳。“妙语连珠、一马当先、风雨同舟”三大环节层层升级，学生们积极展示、沉着冷静，反应迅速、应答如流，展示出良好的诗词积累功底的同时也表现出独特的气质。