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江苏:探索新时代劳动教育协同育人实践路径
2024-01-28 15:22:00  来源:新华报业·新江苏  
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新华报业·新江苏讯 劳动教育是大中小学德智体美劳全面发展教育体系的重要组成,也是中国教育制度的重要内容。准确把握劳动教育各要素之间的内外关系,深入探索新时代劳动教育的开展路径,对系统推进劳动教育高质量发展,具有重要的理论与现实价值。为探索新时代劳动教育协同育人实践路径,进一步推动新时代劳动教育高质量发展,1月26日下午,江苏省农学会综合实践教育分会第一届第二次会员大会暨首届紫金山农事教育论坛在江苏省农科院101报告厅成功举办,来自全省上百家大中小学校、劳动实践教育基地、教育机构,行业专家、学者,以及相关教育部门参加了此次会议。

劳动教育是办好人民满意教育的题中之意。大会围绕新时代劳动教育内容与实践路径进行了深度交流探讨。江苏省中小学社会实践基地协作会副会长兼秘书长徐伟作《新时代劳动教育新实践与未来发展》专题分享,围绕“新时代劳动教育‘新’在哪里?如何做?”深入浅出地做了具体阐述,分享了全国优秀的新时代劳动实践经验。学校、劳动教育社会实践基地代表,以及行业专家、学者分别进行了发言,各抒己见,气氛热烈。

江苏省农学会综合实践教育分会(以下简称“分会”)作为江苏省农学会内设分支机构,立足传承与弘扬新时代劳动精神内核,紧跟科技发展与产业变革、把握新时代劳动工具技术和形态的变化,把握传统与现代与未来,传统与创造性与智慧型发展变化,彰显时代特征。分会秘书长陶化祥分享了《为中国农事教育贡献江苏方案》,以“农事教育+”为切入点,整合社会资源,深化教育融合,协同育人,做好“农业+”劳动教育大文章。

大会发布了江苏省农学会综合实践教育分会“强国小农夫”协同育人计划,将“农业+”教育与综合实践情境式深度融合,将农事劳动教育课程与学校教学大纲相结合,将劳动精神教育与日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动相结合,探索学校、家庭和社会协同育人路径,共同打造江苏劳动教育新模式。

此次会议的召开,对进一步推动江苏省新时代劳动教育高质量发展有着重要的意义。下一步,江苏启动江苏省新时代劳动教育协同育人平台,融合共育、协同共享、创新驱动、联频共振、特色共创,为新时代劳动教育贡献江苏经验!

新华报业·新江苏记者 吕翔 实习生 蔡巧妍 高燊

标签:劳动教育;新时代;江苏省
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